Akademİst, Tez Yazım Okulu’ndan sonra yeni bir içerikle araştırmacılara destek olmaya devam ediyor: Akademik İngilizce Okulu.
Akademik İngilizce Okulu ile orta ve ileri seviye İngilizce metin okuma becerisine sahip araştırmacıların İngilizce akademik metin okumalarına yardımcı olmayı amaçlıyoruz. İlk olarak Akademik İngilizce metinleri okuma üzerine içeriklerimizi geliştiriyoruz. Akademik İngilizce Okulu’nu İngilizce Düşünme ve İngilizce Yazma içerikleriyle genişleteceğiz.
Akademik İngilizce metinlerin ana konusunu ve amacını tanıyabilmek, başarılı bir okuma sürecinin en temel adımlarındandır.
Akademik İngilizce Okuma programı, araştırmacıların İngilizce akademik metinleri daha derinlemesine kavrayabilmelerine yardımcı olmayı amaçlayan kapsamlı bir müfredat sunmaktadır. Program, İngilizce metinleri anlamanın önündeki engellerden, metinleri analiz etmeye ve akademik kalıpları tanımaya kadar geniş bir yelpazede eğitim sağlar. Her bir başlık, katılımcılara daha etkili bir okuma stratejisi sunmak üzere yapılandırılmıştır ve alt başlıklar aracılığıyla bu beceriler adım adım geliştirilir.
1. İngilizce Metin Okuma ve Anlamanın Önündeki Engeller: Bu bölümde, İngilizce okuma sürecinde karşılaşılan yaygın engeller ele alınmaktadır. Eksik gramer bilgisi, dilbilgisi kurallarına aşırı odaklanmak, kelime dağarcığındaki eksiklikler ve sözlük kullanımı gibi faktörler, akademik metinleri anlama sürecini zorlaştırabilir. Eksik gramer bilgisi sebebiyle cümleleri ya da metni çözümleyememek gibi alt başlıklarla, katılımcıların dilbilgisi bilgisini nasıl geliştirebilecekleri tartışılmaktadır. Grameri ön plana çıkarıp metni anlamada zorluk çekmek alt başlığı, katılımcılara dilbilgisi ile anlam arasındaki dengeyi kurmayı öğretir. Diğer alt başlıklar ise, kelime eksikliği ve sözlük kullanımı gibi daha pratik zorluklara odaklanarak bu engellerin nasıl aşılabileceğini gösterir.
2. Akademik Metni Tanıma ve Doğru Eseri Bulma: Akademik İngilizce metinlerin ana konusunu ve amacını tanıyabilmek, başarılı bir okuma sürecinin en temel adımlarındandır. Bu başlık altında, katılımcılar metinlerde ana fikri ve önemli detayları nasıl belirleyebileceklerini öğrenirler. Makalenin Ana Konusunu Belirleme alt başlığı, araştırmacıların bir metnin ana fikrini tespit etme becerilerini geliştirmeye yöneliktir. Anahtar kelimelere ve cümlelere odaklanma, akademik metinlerdeki kilit kavramları tanımlama ve anlam çıkarma yetisini güçlendirir. Ayrıca Doğru bölüme yönelme alt başlığıyla, katılımcılara metni doğru bölümlerden okumaya başlama konusunda rehberlik edilir.
3. Paragraf ve Metni Anlama: Paragrafların yapılarını anlamak, metnin genel anlamına ulaşmada büyük bir rol oynar. Bu bölümde, metin içerisindeki bağlayıcı ifadelerle anlamın nasıl güçlendirilebileceği, örnekler ve detaylar üzerinden metin yapısının analiz edilmesi gibi konular işlenir. Bağlayıcı İfadelerle Anlamı Güçlendirme alt başlığı, okuyuculara paragraflar arasındaki geçişleri takip etme ve bağlantıları kavrama becerisi kazandırır. Örnekleme ve detaylara odaklanma, bir metnin detaylarını anlamak ve genel çerçeveye katkıda bulunan küçük bileşenleri değerlendirmek için önemlidir. Metin yapısını anlama alt başlığı ise, bir metni parçalara ayırarak yapısal bir analiz yapmayı öğretir.
4. Zihinsel Çeviri Yaparak ve Yapmadan Metin Okuma: İngilizce okuma sürecinde zihinsel çeviri, okuyucuların metinleri kendi dillerine çevirmeden anlamaları için önemli bir adımdır. Çevirerek Anlama alt başlığı, çeviri yaparak anlamanın avantaj ve dezavantajlarını inceleyerek, metni doğru bir şekilde anlamaya yönelik stratejiler sunar. Doğrudan Anlama ise, çeviri yapmaksızın metni doğrudan İngilizce olarak anlayabilme becerisini geliştirmeye odaklanır ve katılımcıların zamanla çeviriye daha az ihtiyaç duyarak akıcı bir okuma gerçekleştirmesini hedefler.
5. Özel Akademik Kalıplar ve Bağlam İçinde Anlam: Akademik metinlerde sıkça kullanılan özel kalıplar, bağlamı anlamada önemli bir rol oynar. Bu başlık, katılımcılara akademik dilde kullanılan kalıpları tanıma ve bu kalıpların bağlam içindeki işlevlerini anlamada yardımcı olur. Özel Akademik Kalıplar alt başlığı, metinlerde tekrarlayan ve belirli anlamlara işaret eden kalıpları tanıtır. Akademik kalıplarla bağlamı anlama, bu kalıpların metin bağlamında nasıl anlam kazandığını ve metne nasıl bir derinlik kattığını öğretir.
Akademik İngilizce Okuma programı, bu ana başlıklar ve alt başlıklar ile katılımcıların akademik metinlerdeki karmaşık yapıları çözümleme ve anlamlandırma becerilerini artırarak, onları daha donanımlı okuyucular haline getirmeyi amaçlamaktadır.